鄭州電子科技中等專業(yè)學(xué)校系鄭州市教育局批準(zhǔn)成立,河南省教育廳備案,納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃的普通中專。學(xué)校秉持“厚德、篤行、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),實(shí)行“升學(xué)、就業(yè)雙通道;素質(zhì)、技能雙具備;立身、成才雙全景”的辦學(xué)理念,力爭(zhēng)打造培養(yǎng)全能人才的具有自身特色的名校。
我校電子商務(wù)專業(yè)與京東合作建立京東合作班,實(shí)現(xiàn)校企合作。那么,什么是校企合作:
校企合作適應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)需要。校企合作,學(xué)校通過企業(yè)反饋與需要,有針對(duì)性培養(yǎng)人才,結(jié)合市場(chǎng)導(dǎo)向,注重學(xué)生實(shí)踐技能,更能培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才。校企合作是一種“雙贏”模式。校企合作,做到了學(xué)校與企業(yè)信息、資源共享,學(xué)校利用企業(yè)提供設(shè)備,企業(yè)也不必為培養(yǎng)人才擔(dān)心場(chǎng)地問題,實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),是一種“雙贏”模式!
電子商務(wù)專業(yè)介紹
01電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì):
1.電子商務(wù)將傳統(tǒng)的商務(wù)流程電子化、數(shù)字化,一方面以電子流代替了實(shí)物流,可以大量減少人力、物力,降低了成本;另一方面突破了時(shí)間和空間的限制,使得交易活動(dòng)可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行,從而大大提高了效率。
2.電子商務(wù)所具有的開放性和全球性的特點(diǎn),為企業(yè)創(chuàng)造了更多的貿(mào)易機(jī)會(huì)。
3.電子商務(wù)使企業(yè)可以以相近的成本進(jìn)入全球電子化市場(chǎng),使得中小企業(yè)有可能擁有和大企業(yè)一樣的信息資源,提高了中小企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
4.電子商務(wù)重新定義了傳統(tǒng)的流通模式,減少了中間環(huán)節(jié),使得生產(chǎn)者和消費(fèi)者的直接交易成為可能,從而在一定程度上改變了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的方式。
5.電子商務(wù)一方面破除了時(shí)空的壁壘,另一方面又提供了豐富的信息資源,為各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)要素的重新組合提供了更多的可能,這將影響到社會(huì)的經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)。
02電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景與方向:
傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式已經(jīng)越來越難以滿足當(dāng)今企業(yè)的需求。隨著5G時(shí)代的到來,社交電商越來越火,中國(guó)電子商務(wù)可從20世紀(jì)90年代初EDI的應(yīng)用開始,1993-1997年開展的“三金工程”為電子商務(wù)發(fā)展打下了基礎(chǔ),1998年則開始進(jìn)入了基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展階段。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)電子商務(wù)化的不斷加深,越來越多的行業(yè)也加入到電子商務(wù)的實(shí)踐中。
03電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念,掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。
知識(shí)要求
(1)掌握自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科等通識(shí)類相關(guān)知識(shí)。
(2)掌握現(xiàn)代管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。
(3)掌握電子商務(wù)類專業(yè)理論與專門方法,能夠理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,解決實(shí)際問題。
(4)了解快速發(fā)展的電子商務(wù)新興產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài),注重產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新并及時(shí)掌握相關(guān)的理論與技術(shù)知識(shí)。
能力要求
(1)具備獨(dú)立自主地獲取本專業(yè)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。
(2)具備將所獲取的知識(shí)與實(shí)踐融會(huì)貫通并靈活應(yīng)用于電子商務(wù)實(shí)務(wù)的技能。
(3)初步具備基于多學(xué)科知識(shí)融合的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。
(4)具備良好的外語聽、說、讀、寫能力。
(5)具備良好的計(jì)算機(jī)操作與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力。
素質(zhì)要求
(1)具備較高的思想政治素質(zhì)和良好的道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng)。
(2)具備較高的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)、電子商務(wù)誠(chéng)信與信用素養(yǎng)、信息安全與保密素養(yǎng)。
(3)具備良好的人際溝通素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作素質(zhì)。
(4)具備國(guó)際化視野和基本的創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)意識(shí)
04電子商務(wù)專業(yè)課程:
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指南、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教程、電子商務(wù)法教程、c語言程序設(shè)計(jì)、電子商務(wù)概論、物流與供應(yīng)鏈管理、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及綜合實(shí)踐、營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與經(jīng)營(yíng)管理、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)、消費(fèi)心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì) 、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)管理、電子商務(wù)安全與網(wǎng)上支付、java語言、網(wǎng)頁與網(wǎng)站設(shè)計(jì)等課程。
05電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向:
二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代,在全球信息化大勢(shì)所驅(qū)的影響下,信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),正引領(lǐng)著我國(guó)的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展,我國(guó)的電子商務(wù)市場(chǎng)將成為各個(gè)國(guó)家和各大公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。本專業(yè)畢業(yè)生可在以下崗位選擇就業(yè):
1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員):
主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。
2、網(wǎng)上國(guó)際貿(mào)易(代表性崗位:外貿(mào)電子商務(wù)人員):
利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國(guó)際市場(chǎng),進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易。
3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位:
網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員/主管):頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。
4、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位:網(wǎng)站推廣人員):
負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。
5、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè):
借助電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái),利用虛擬市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù)又可以直接為虛擬市場(chǎng)提供服務(wù)。